Publikace analyzuje vývoj, klíčové pojmy a aktuální témata školského managementu jako teoreticko-praktické vědní disciplíny. Zaměřuje se na multidisciplinární specifika školského managementu, vedení lidí ve školských organizacích, řízení pedagogického procesu a požadavky na profesní rozvoj vedoucích pracovníků regionálního školství. Zabývá se klíčovými oblastmi řízení školských organizací a vedení jejich pracovníků. Autoři reflektují metodologické i výzkumné poznatky z pedagogiky, andragogiky, vzdělávací politiky a leadershipu, které propojují s edukační praxí.