Sborník se věnuje dvěma tematickým okruhům. Andragogickému pohledu na teorii lidského kapitálu, zejména současným chápáním kompetencí jako jednoho z výchozích bodů úvah o rozvoji lidských zdrojů a teoretickou analýzu pojmu kompetence. Součástí prvního okruhu jsou i empirické údaje respektive úvahy o rozvoji kompetencí různých kategorií pracovníků. Druhá část sborníku je vyhrazena vzdělávacímu marketingu, především marketingu vysokých škol, pojednány jsou i obecné aspekty marketingu vzdělávacích akcí.