Zákoník práce po rozsáhlé novele od 1. 1. 2012 zásadním způsobem změní řadu tradičních institutů
pracovního práva. Jako vždy mají provedené změny velký vliv i na řízení škol a školských zařízení. Je
proto na místě posoudit pojetí novelizovaných oblastí pracovního práva také z pohledu potřeb školské
praxe. Stejně jako v minulosti lze totiž očekávat odlišnosti a výkladové problémy v aplikaci
novelizovaného zákoníku práce, a to zejména s ohledem na specifika řízení škol a školských zařízení.